ขอบคุณสไลด์สอนจาก : Kids can code สื่อการสอนวิทยาการคำนวณ
ประเภทของผังงาน ผังงานแบ่งได้ 2 ประเภท
คือ ผังงานที่แสดงขั้นตอนการทำงานในระบบอย่างกว้างๆ แต่ไม่เจาะลงในระบบงานย่อย
คือ ผังงานที่แสดงถึงขั้นตอนในการทำงานของโปรแกรม ตั้งแต่รับข้อมูล คำนวณ จนถึงแสดงผลลัพธ์
ความหมายของผังงาน (Flowchart)
ผังงาน (Flowchart) คือ รูปภาพ (Image) หรือสัญลักษณ์(Symbol) ที่ใช้เขียนแทนขั้นตอน คำอธิบาย ข้อความหรือคำพูด ที่ใช้ในอัลกอริทึม (Algorithm) เพราะการนำเสนอขั้นตอนของงานให้เข้าใจตรงกัน ระหว่างผู้เกี่ยวข้อง ด้วยคำพูด หรือ ข้อความ ทำได้ยากกว่าเมื่อใช้รูปภาพ หรือสัญลักษณ์
การเขียนผังงาน
การเขียนแผนภาพที่มีการใช้สัญลักษณ์รูปภาพและลูกศรที่แสดงถึงขั้นตอนการทำงานของโปรแกรมหรือระบบทีละขั้นตอน รวมไปถึงทิศทางการไหลของข้อมูลตั้งแต่แรกจนได้ผลลัพธ์ตามที่ต้องการ
ประโยชน์ของผังงาน
1. ลำดับขั้นตอนการทำงานของโปรแกรม และสามารถนำไปเขียนโปรแกรมได้โดยไม่สับสน
2. ตรวจสอบความถูกต้อง และแก้ไขโปรแกรมได้ง่ายเมื่อเกิดข้อผิดพลาด
3. การปรับปรุง เปลี่ยนแปลง แก้ไข ทำได้อย่างสะดวกและรวดเร็ว
4. ทำให้ผู้อื่นสามารถศึกษาการทำงานของโปรแกรมได้อย่างง่าย และรวดเร็วมากขึ้น
วิธีเขียนผังงานที่ดี
1. ใช้สัญลักษณตามที่กำหนดไว้
2. ใช้ลูกศรแสดงทิศทางการไหลของข้อมูลจากบนลงล่าง หรือจากซ้ายไปขวา
3. คำอธิบายในภาพสัญลักษณ์ผังงานควรสั้นกะทัดรัด และเข้าใจง่าย
4. ทุกแผนภาพต้องมีลูกศรแสดงทิศทางเข้า - ออก
5. ไม่ควรโยงเส้นเชื่อมผังงานที่อยู่ไกลมาก ๆ ควรใช้ สัญลักษณ์จุดเชื่อมต่อแทน
6. ผังงานควรมีการทดสอบความถูกต้องของการทำงาน ก่อนนำไปเขี่ยนโปรแกรมจริง
สัปดาห์ที่ 4 : ให้นักเรียนทำแบบทดสอบก่อนเรียนด้วย Quizizz เรื่อง ผังงาน (10 ข้อ) และศึกษาเนื้อหาในหน่วยที่ 2 เรื่อง ผังงาน (Flowchart) โดยครูอธิบายพร้อมกับยกตัวอย่าง นักเรียนฝึกปฏิบัติโดยวาดสัญลักษณ์ผังงานพร้อมพิมพ์ความหมายของสัญลักษณ์ให้ถูกต้อง ทำในเครื่องคอมพิวเตอร์ของตนเอง บันทึกไฟล์ ตั้งชื่อ "เลขที่+ชื่อจริง" เช่น 01ทนงศักดิ์.pptx ส่งในคาบเรียน
*** วาดภาพและจดสรุปลงในสมุด ***
*** ฝึกปฏิบัติ *** โดยใช้โปรแกรม Powerpoint
ตัวอย่าง ภาพสัญลักษณ์ผังงาน
สัปดาห์ที่ 5 : ให้นักเรียนศึกษาใบความรู้ เรื่อง ลำดับขั้นตอนการแก้ปัญหา โดยครูอธิบายพร้อมยกตัวอย่าง และให้ฝึกปฏิบัติด้วยการเขียนผังงานแบบลำดับ เรื่อง วิธีการต้มมาม่า พร้อมทั้งวาดภาพประกอบลงในสมุดให้สวยงามส่งในคาบเรียน ตามตัวอย่างด้านล่าง
*** วาดภาพและจดสรุปลงในสมุด ***
สัปดาห์ที่ 5 : ให้นักเรียน วาดภาพประกอบ วิธีการต้มมาม่าที่อร่อยที่สุดในโลก ในแบบฉบับของนักเรียนเอง และเขียนผังงานการต้มมาม่า ลงในสมุดส่งในคาบเรียน โดยให้ดูตัวอย่างจากการเขียนผังงาน วิธีการทำไข่เจียว
สัปดาห์ที่ 6 : ให้นักเรียนทบทวนเรื่องสัญลักษณ์ที่ใช้ในผังงาน (Flowchart) และ เขียนผังงานแบบทางเลือก โดยใช้สัญลักษณ์ให้ถูกต้อง